1. Fundamentos de la Investigación Educativa
   1. Definición de investigación educativa
   2. Importancia y objetivos en el contexto pedagógico
   3. Tipos de investigación educativa
      1. Investigación cualitativa, cuantitativa y mixta
   4. Enfoques y paradigmas de la investigación
      1. Enfoque positivista, interpretativo y crítico
   5. Ética en la investigación educativa

2. Planteamiento del Problema de Investigación
   1. Elección y delimitación del tema de investigación
      1. Identificación de problemas educativos
      2. Criterios para seleccionar temas relevantes
   2. Formulación de preguntas y objetivos de investigación
      1. Cómo redactar preguntas de investigación claras y precisas
      2. Definición de objetivos generales y específicos
   3. Justificación y viabilidad del estudio
      1. Importancia del problema y relevancia del estudio
   4. Marco teórico y antecedentes
      1. Revisión de literatura
      2. Definición de conceptos clave

3. Diseño Metodológico
   1. Diseños de investigación educativa
      1. Descriptivo, experimental, correlacional, estudio de caso
   2. Estrategias de muestreo
      1. Tipos de muestreo: probabilístico y no probabilístico
   3. Instrumentos de recolección de datos
      1. Cuestionarios, entrevistas, observaciones, análisis documental
   4. Validación y confiabilidad de los instrumentos
   5. Métodos para asegurar la validez y confiabilidad

4.  Técnicas de Recolección y Análisis de Datos
   1. Procedimientos de recolección de datos
      1. Técnicas para la recolección de datos cualitativos y cuantitativos
   2. Análisis de datos cualitativos
      1. Codificación, categorización e interpretación de datos cualitativos
   3. Análisis de datos cuantitativos
      1. Uso de estadísticas descriptivas e inferenciales básicas
   4. Uso de software para análisis de datos

5. Redacción del Informe de Investigación
   1. Estructura del informe de investigación
   2.  Redacción académica y normas de citación
      1. Estilo APA y otras normativas comunes
   3.  Interpretación de resultados
   4. Cómo presentar e interpretar los hallazgos de manera clara y coherente
   5. Conclusiones y recomendaciones

6. Presentación y Difusión de Resultados
   1. Preparación de presentaciones efectivas
      1. Técnicas para presentar resultados de investigación de manera atractiva y comprensible
   2. Difusión de la investigación en medios académicos
      1. Publicación en revistas, ponencias en congresos, y difusión digital
   3. Comunicación de la investigación al público general
      1. Cómo adaptar los resultados para audiencias no especializadas
   4. Importancia de la investigación para la mejora educativa
   5. Aplicación práctica de los hallazgos para resolver problemas educativos reales

• Participación en foro virtual sobre la importancia de la ética en la investigación educativa
• Ejercicios prácticos para formular preguntas de investigación y definir objetivos claros
• Revisión de ejemplos de planteamientos de problemas y evaluar su claridad y viabilidad en pequeños grupos
• Participación discusión dirigida  sobre las ventajas y limitaciones de diferentes estrategias de muestreo
• Presentación interactiva de cada uno de los avances de un proyecto de investigación

• Escribir un ensayo sobre la influencia de los paradigmas de investigación en la forma en que se aborda el estudio educativo
• Realizar un estudio de caso en el que se analicen datos educativos y se presenten conclusiones
• Elegir un tema relevante para investigar y justificar su importancia en un breve informe
• Crear un esquema detallado del diseño metodológico para un proyecto de investigación
• Diseñar un borrador de un cuestionario o entrevista, tomando en cuenta principios de validez y confiabilidad

Elaboración de un proyecto de  investigación de algún tema de elección propio, con cada una de las etapas de la metodología de la investigación educativa